奥科日本学术
日本大学院申请与学术能力训练
奥科学术
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非日语母语的中国申请者在写研究计划书时，一个常被忽视的问题不是语法和词汇，而是段落之间的衔接。日语学术写作更依…
用日语写研究计划书时，不少申请者习惯性地使用”私は〜と思う””〜ではないか…
从新闻事件出发选题完全可行。许多有现实意义的研究，最初都来自对社会新闻、政策变化、企业事件或公共议题的观察。真…
许多申请者在正文末尾加上参考文献列表，又担心这样做是否多余——正文已经提到了研究者姓名和年份，再附完整出处会不…
很多申请者在研究计划书的内容上花了大量精力，但在格式上不够重视，认为内容好就行了。实际上，日本大学院的出愿材料…
在准备研究计划书的过程中，你很可能在网络上搜索到一些“成功合格者的研究计划书范文”或“参考例文”。面对这些内容…
“写了研究计划书，教授就能知道我的日语水平吧？”——这是很多申请者心中的逻辑。但实际的情况要比这复杂得多。研究…
用日语写研究计划书时，很多申请者在被动句和主动句之间难以选择。有的指导老师要求多用被动句以体现客观性，有的则鼓…
研究计划书里最难写的往往不是正文，而是第一句话。许多申请者面对空白页面不知道该从哪说起，于是从定义或历史开始写…
写日语研究计划书时，很多申请者纠结一个问题：专业术语第一次出现时要不要用括号附上中文或英文翻译。附了吧怕显得累…
